Deti môže frustrovať skorý nástup do školy

Za akých okolností nie je vhodné, aby šesťročné dieťa nastúpilo do školy?

Deti môžu mať rôzne nedostatky v niektorých schopnostiach, napríklad zle vyslovujú niektoré hlásky, nepoznajú tvary a farby, sú nadmerne hravé, majú problémy s úrovňou kresebných schopností, sú nesmelé alebo plačlivé.

Na vybavenie odkladu je potrebné psychologické vyšetrenie. Ako oň žiadať?

Robíme posudky detí, o ktoré nás žiadajú rodičia, učiteľky zo škôlky alebo samotné učiteľky, ktoré sú pri zápisoch budúcich prvákov. Výsledok vyšetrenia pomáha rodičom. Presne im totiž povieme, v ktorých oblastiach má dieťa ťažkosti a čo mu pomôže. Poskytujeme aj stimulačný program pre deti s odloženým nástupom do školy, kde sa zameriavame napríklad na rozvoj jednotlivých schopností, napríklad matematických predstáv alebo reči.

Ako sa môže podpísať na psychike dieťaťa, ak nastúpi do školy nedostatočne vyspelé?

Všetko závisí od úspešného začiatku. Keď ideme do práce a začne sa nám dariť, tak máme robotu radi a všetko je v pohode. To isté platí aj pre dieťa. Ak príde zrelé, darí sa mu, zažíva úspech, tieto pocity potom vplývajú na sebavedomie a osobnostný vývin omnoho lepšie, ako keď nastúpi do prvej triedy a je z toho frustrované.

Mali ste aj opačné prípady, že rodičia chcú do školy zapísať deti ešte pred dovŕšením šiestich rokov?

Stáva sa, že vyšetrujeme deti, ktoré chcú rodičia predčasne zapísať do školy. Rodičia prichádzajú najmä s deťmi, ktoré budú mať šesť rokov krátko po začiatku školského roka, teda v októbri alebo v novembri. Na tieto deti sú rovnaké požiadavky ako na šesťročné deti. Či vyhovejú testom, je prísne individuálne.

Text: -mm- pre Pravdu
Foto: Shutterstock